图书馆与中小学教育 https://www.chnlib.com https://www.chnlib.com/LunWen/2789.html 摘 要:中小学图书馆是学校获得信息、存储信息、传播信息的文献中心。本篇通过分析学生、家长、老师的调查问卷的方法,用事实和数据证实了中小学图书馆对学生、家长、老师教或学过程中的重要地位,并分析了中小学图书馆的现状,了解到最需要改善的地方在于提高书籍量和方便借书程序,同时借鉴国内外中小学图书馆的经验和模式,提出了合理可行的改进方法。关键词:中小学图书馆,调查,数据,模式一、 调查介绍本文的分析是建立在大量问卷调查的基础上的。在本次调查中,一共抽查了学生113人,家长112人,教师102人。通过对调查数据的分

图书馆与中小学教育


  • 时间:2007-02-01 16:43:27
  • 来源:本站发布
  • 作者:任建华
摘  要:中小学图书馆是学校获得信息、存储信息、传播信息的文献中心。本篇通过分析学生、家长、老师的调查问卷的方法,用事实和数据证实了中小学图书馆对学生、家长、老师教或学过程中的重要地位,并分析了中小学图书馆的现状,了解到最需要改善的地方在于提高书籍量和方便借书程序,同时借鉴国内外中小学图书馆的经验和模式,提出了合理可行的改进方法。
关键词:中小学图书馆,调查,数据,模式

一、 调查介绍
本文的分析是建立在大量问卷调查的基础上的。在本次调查中,一共抽查了学生113人,家长112人,教师102人。通过对调查数据的分析研究,保证了结论和事实紧密联合,从而使结论更具说服力和可信度。

二、图书馆在中小学教育中的重要地位
中小学图书馆是学校获得信息、存储信息、传播信息的文献中心,是对学生进行素质教育的重要课堂,是加强学生德育教育和精神文明建设的重要阵地,是学校师生获取知识、提高修养、陶冶情操的育人基地。它在中小学教育体系中发挥着重要的作用,尤其体现在配合课程,辅助教学;培养创新精神和实践能力,这两大功能上。通过对三十九中在校师生及家长的问卷调查分析来看,数据显示如下:
在113名学生中仅有17名没有去过学校图书馆,不到15%;仅有20名没有在图书馆借过书,仅占17.7%。在日常生活中有48名同学表示喜欢阅读自己喜欢的图书,仅次于看电视或听音乐。
在112名家长中有98人知道学校有图书馆,占到87.5%。
在102名教师中仅有2人没有去过图书馆,所占比例不满2%。有95人认为图书馆对自己有帮助。
这说明图书馆在中小学教育中的重要地位已经被广泛认同,并日益重视。特别是在家长对图书馆的关心程度,远远超出了调查前的预测水平。地位的日益重要,带来的是要求的日益满意,而图书馆的硬件条件及环境等显性物化因素对学生有直接的影响,图书馆的读书氛围对学生有感化和教化作用。需要提高和改善的地方主要是提高图书数量和方便借书程序。
题目你喜欢看什么类型的书刊?你爸爸妈妈支持你借书,进行课外阅读吗?你班上老师支持你借书吗答案连环画4人很支持,并且帮助我选书30人很支持,并且让我们按他的要求借书16人卡通漫画33人希望我读书,但不太管我55人希望我们多读书,但不太管59人童话故事8人只希望我借与学习有关的书19人只希望我借与学习有关的书29人科普读物16人不让我借书,认为会耽误时间,影响学业9人不让我借书,认为会耽误时间,影响学业9人名著24人现代文学12人其他16人大多数同学喜欢看卡通漫画和名著,并且表示老师家长支持多读书不加以干预,具体数据如下:
2、从教师和家长角度分析:
和学生认为的略有不同,数据表明,家长和教师希望图书馆能把课内学习与课外阅读结合起来,实现知识互补、方法互补。特别是,教师更希望学生能按照自己的愿望去借阅读书,而不是学生认为的不太管。
老师的调查问卷显示:
题目你支持班上的学生借书吗?(有效问卷97份)你觉得课外阅读对学生的学习有帮助吗?(有效问卷102份)答案很支持,并让他们按我的要求借书45人很有帮助,读书多学习自然就棒55人希望他们多读书,但不太管22人有帮助,但有时候也会影响学习42人只希望他们借与学习有关的书23人帮助不大,会耽误很多的学习时间3人不让他们借书,会耽误很多学习时间0人说不清2人说不清楚7人此外,对图书馆满意程度的调查题目反映,很满意有43人,比较满意有46人,说不清有7人,不太满意有6人,不满意为0人。对比总人数102人,比例各占42.2%,45.1%,6.8%,5.9%,0%。
进一步追查最不满意学校图书馆什么地方,68名教师表示书不够多,20名表示书不够好,2名表示借书不方便,2名表示环境不够安静,0名表示老师态度不够好,10名表示说不清。对比总人数102人,比例各占66.7%,19.6%,2%,2%,0%,9.8%。
家长的调查问卷显示:
题目你支持你的孩子借书吗?你觉得课外阅读对学生的学习有帮助吗?答案很支持,并亲自帮他们选书27人很有帮助,使他的学习更棒29人希望他们多读书,但不太管53人有帮助,但有时候也会影响学习64人只希望他们借与学习有关的书21人帮助不大,会耽误学习5人不让他们借书,会耽误很多学习时间7人说不清14人说不清楚4人综上所述,图书馆重点应该进一步提高图书量,以满足师生的要求。其中学生较爱看卡通漫画、名著和科普读物,家长教师更喜欢和学习、教育有一定联系的书籍。

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